Расширяю кругозор

http://www.pcweek.ru/?ID=627007 - Модели архитектуры ИС предприятия: расцвет многоклеточных - понятный исторический обзор развития моделей архитектуры ИС предприятия.
Обзор ценен 2 вещами:
- смыслом (видно, откуда ноги растут, описаны аббревиатуры, даны названия соответствующих стандартов);
- ассоциацией между развитием моделирования ИС производственного предприятия и биологией - переход от одноклеточных к многоклеточным организмам.

По следам форума IBM, ч.2

Была я на вот этом действе: http://www.ibm.com/ru/events/techforum07/agenda.html?ca=techforum07&me=W&met=link&re=/ru/events
Это было к сожалению менее интересно, чем форум Платформа IBM для разработки приложений и построения IT- инфраструктуры, про который я немного писала в феврале. Народу больше, смысла и полезной информации меньше.
Из замеченного:
1. Стратегия IBM в области ПО - купить хороший продукт и интегрировать его в линейку, а в области аппаратуры - наоборот, они разрабатывают сами.
2. Основное направление развития - в сторону бизнеса. Т.е. IBM фокусируется на программных продуктах, которые позволяют моделировать бизнес-процессы на языке бизнеса, а потом под них уже подкладывать обеспечивающее реализацию этих бизнес-процессов ПО. Т.о. переход с языка бизнеса на язык IT становится все более и более сглаженным.
3. Еще интересны разработки по анализу информации. Что запомнилось: они делят работу с информацией, а особенно с нормативно-справочной информацией (НСИ) на 3 стиля:
- Collaborative - создание и синхронизация информации,
- Operational - получение информации, особенно оперативное, и использование ее,
- Analytical - поддержка анализа и исследования данных.
4. Куча умных слов: происхождение данных, очистка данных, качество данных.

По следам форума IBM. ч.1 Презентации

Таки решила написать про презентации:
Отличаются аппаратурой (кто-то ходит с миниатрюрным микрофоном, ДУ к PowerPoint и лазерной указкой, а кто-то сидит и водит мышкой).
Очень мешает мнотонность речи лектора и эээ, ааа в речи.
Раздражает многоязычность и недопереведенность слайдов.
Лектор должен иметь и демонстрировать свое отношение к презентации и эмоции, должна быть обратная связь с аудиторией.
Хороши картинки и примеры, понятные большинству аудитории.
Текст лекции должен отличаться от текста на слайдах.
Хорошо выглядит слайд с планом в начале и при переходе от пункта к пункту плана с пометкой, где мы находимся.
У IBM интересные диаграммы для отображения взаимосвязей.
Например, овалы на разных гранях куба или прямоугольники, стоящие друг на друге и около.